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PROJETO A MAGIA DAS FESTAS JUNINAS!

JUSTIFICATIVA:

            Este projeto visa destacar para os alunos o conceito de Festa Junina e sua origem, os santos comemorados em junho, em todo o Brasil: Santo Antônio, São João e São Pedro. Destacar ainda que no nordeste brasileiro principalmente, estes santos são reverenciados. Explicar para os mesmos que as festas juninas, gira em torno de três datas principais: 13 de junho, festa de Santo Antônio; 24 de junho, São João e 29 de junho, São Pedro e, que durante este período, o país fica praticamente tomado por festas. De norte a sul do Brasil comemoram-se os santos juninos, com fogueiras e comidas típicas. Explicar para os alunos, que é interessante, notar que não apenas o dia, propriamente dito, mas todo o mês, é considerado como tempo consagrado a estes santos na região e, principalmente, as vésperas, que é quando se realizam os sortilégios e simpatias, a parte mágica da festa típica do catolicismo popular. Inúmeras adivinhações a respeito dos amores e do futuro.

OBJETIVOS:

Levar os alunos à: Conhecer as características das festas juninas em diferentes regiões do país e priorizar a da nossa região; Valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;- desenvolver o interesse e gosto pela tradição;- Planejar a realização de uma Festa Junina;- resgatar a memória das Festas Juninas;- Enriquecer o conhecimento dos alunos quanto à história das Festas Juninas;- Sociabilizar os alunos;- Desenvolver o ritmo, compasso e criatividade;- Conhecer a história dos santos padroeiros: Santo Antonio, São João e São Pedro. ORNAMENTAÇÃO DASALA:- Mural com bandeirinhas e balões, chapéus de palha, peneiras enfeitadas, espantalhos feitos de palha de milho.


CONTEÚDOS:

 A vida do homem do campo (onde mora, como se veste, importância do seu trabalho na lavoura, como nos ajuda, como se diverte, aspectos da vida rural.)- As festas juninas: características, roupas típicas, danças, alimentos.


DESENVOLVIMENTO:

Montagem de painés juninos para enfeitar a escola, leitura de textos informativos, leitura de poesias e/ou músicas juninas,montagem de um jornal com dicas juninas,leituras de textos criativos, caça-palavras, cruzadinhas, montagem de cartazes e convites, confecção de um caderno de receitas de comidas típicas da época, confecção de enfeites juninos, adivinhações, provérbios, literatura de cordel, atividades de matemática com problematização, montagem de painel com crendices e superstições, Conscientização do perigo de soltar balões.

RECURSOS DIDÁTICOS:

Cartazes; Cola; Tinta guache; Lápis de cor; EVA; Tesoura; Pincel; Crepom; CDs; Aparelho de som; Televisão; Fantasias;

METODOLOGIA:

As atividades serão desenvolvidas de forma coletiva e individual com a interação professor e aluno durante as atividades propostas.

FINALIZAÇÃO:

O projeto será finalizado com a realização da festa Junina com músicas sertanejas, quadrilhas, comidas típicas.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será através de registro em relação a aprendizagem individual e coletiva dos alunos frente as atividades propostas durante o desenvolvimento do projeto.